Radio Rôliste

Radio Rôliste #41 : le clone de Schrödinger – partie 1

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Après cette longue absence, nous voici de retour avec un gros numéro. Au sommaire de cette première partie :

Microscope
powers for good
la bulle de Cyril

Liens de cette partie :

Pour se procurer Powers for good.

Les Carnets Ludographiques #4 : l’Improvisation

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Dans ce numéro semi-improvisé des Carnets Ludographiques, on s’attaque à l’improvisation, constante en JdR mais dans des proportions variables et parfois « sans filet » :
● les vertus de l’imprévu,
● l’importance de la détente,
● quelques recettes faciles,
● les pièges à éviter : les genres narratifs et les modes de jeux qui ne marchent généralement que si on les prépare,
● recycler les intrigues, les PJ, les univers et les histoires qu’on connait bien,
● rentabiliser l’inventivité des joueurs,
● conserver l’élan de la partie,
● savoir quand et comment finir…
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Le générique est un extrait de Spoon Rapael de Orchestra Arrecife

Nos prochains numéros seront consacrés à « l’Art d’être Joueur » (pour consacrer enfin l’attention qu’elle mérite à la majorité des rôlistes « non-MJ ») et vous pouvez d’ores et déjà poser vos questions dans les commentaires ci-dessous…

Les Carnets Ludographiques #3 : le Développement Ludique

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Après nos deux premiers numéros sur les « intentions narratives » et les « intentions ludiques », ce nouveau Carnet Ludographique prend le temps d’en faire une petite synthèse avant de s’intéresser au développement des aspects ludiques d’un scénario, trop souvent négligés à nos yeux :
● pourquoi les aspects ludiques et narratifs du JdR ne s’opposent pas mais s’entraînent l’un l’autre,
● le gameplay « émergeant » des JdR,
● les trésors et les princesses : deux exemples de développement,
● la théorie du « terrain de jeu » (et le retour du « coffre à jouets »),
● défier les joueurs au-delà des personnages,
● prioriser le temps de jeu et découper la durée des épreuves,
● faire évoluer le gameplay au fil des histoires (amener des variantes, enchaîner les épreuves et leurs conséquences, donner de l’ampleur aux enjeux…),
● deux petits exercices de développement à partir des thèmes fournis par nos auditeurs…